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部队培训讲稿:教歌与歌唱指挥

发表时间:2018-1-27 17:11:41

部队培训讲稿:教歌与歌唱指挥

歌咏活动是部队的光荣传统,也是官兵喜爱的文化活动形式,有着广泛的群众基础。健康优美、催人向上的歌曲能够陶冶情操、鼓舞士气,激励斗志,活跃部队生活。经常开展歌咏活动,也有利于培养部队的作风纪律养成和增强集体荣誉感,它对巩固和提高部队战斗力生成有着重要意义。要组织好歌咏活动,必须学会教歌和指挥的基本知识和技能。歌咏活动要把握以下原则:
1、注重教育。按照“队列集会有歌声”的要求,紧贴时代发展、紧贴任务实际。所唱曲目,要从部队实际出发,以活跃警营、鼓舞士气、提高战斗力为目的,真正体现健康的思想内容、鲜明的部队特点、浓郁的时代气息、战斗的艺术风格,防止不健康的歌曲流入警营。
2、坚持经常。必须结合工作、任务经常开展,做到天天唱歌、每周教歌、月月赛歌。努力达到武警总部《关于新形势下加强武警部队基层文化建设意见》中提出的:士兵服役期间至少会唱30至50首优秀歌曲的要求。
3、人人参与。开展群众性的歌咏活动,全体官兵都要积极参加,真正做到“革命歌曲大家唱”,使歌咏活动富有生机。

教 歌
一、教歌前的准备工作
教唱歌曲是提高基层歌咏活动水平的关键环节,要使歌教的好、学的快、唱的准,讲究步骤方法很重要。
1、选歌
在群众歌咏活动中,首先要国围绕部队的中心工作,结合形势任务的需要,针对不同的对象来选择不同内容和体裁的歌曲,基层演唱的歌曲要多选择那些形式上短小精悍,曲调流畅动听,有部队特点、战士们易学易唱的队列歌曲,同时还可适当选择一些战士喜闻乐见的革命历史歌曲或在群众流传的健康向上的抒情歌曲。例如我们选定示范教唱的这首:一二三四歌,充满了军营气息和青春活力,很适合战士们演唱。
2、熟悉歌曲、抄印曲谱
教歌前,教歌员要反复熟悉所教歌曲,认真进行准备,以便更好地掌握
……(钱柜777娱乐老虎机手机版首页http://www.afterbelly.com省略1209字,正式会员可完整阅读)…… 
的节奏不同采用不同的方法,如:咱当兵的人23唱,注意:“唱”。
以上几例只是常见的几种方法,教唱中可根据具体情况比照参
考,同时,还可以结合指谱教唱方法来教歌。
5、轻声跟唱
这一步是让学唱者与教唱员相比较,看看自己哪些地方出错,
这是一个给大家自我检查,自己纠正的机会,然后再放开声音唱一遍。
6、进行艺术处理
部队歌曲大多数都是进行曲速度,它附有激情,刚劲有力。歌曲基本学会以后,就要根据歌谱上标明的速度术语和感情术语,对歌曲演唱作进一步加工,把歌曲的速度、力度和感情处理体现出来,把对比和高潮体现出来,使歌曲唱的更好,这就是“没有高山显不出平川”的道理,一首歌曲如果平平淡淡的演唱是不会吸引人的。
三、教歌应注意的问题
1、教歌员举止要大方,情绪要热烈,语言要生动,要善于启
发和鼓励大家的学唱积极性,充分肯定成绩,及时纠正错误,通过齐唱或分组演唱的方式来相互提出缺点和不足,不断改进方法;
2、教歌员指挥动作要清楚,手势要明确,开始教唱时调可以起低一些,速度可以慢一些,以便学唱者掌握;
3、重点练唱、攻克难点,重点练习比较难唱的部分,如切分音、后半拍起唱,音程跳度大的地方;
4、最后还要注意歌唱卫生,教唱时间不易过长,剧烈运动之后不要连续大声的唱歌,教一首新歌一般以30分钟为宜,重点放在分段分句教唱上,不可操之过急。

歌 唱 指 挥

教歌是基层歌咏活动中一个重要组成部分,要使部队步调一致,整齐有力,这就需要统一的指挥,就音乐指挥来说,可分为乐队指挥和歌唱指挥,我们在此只介绍歌唱指挥。
一、指挥的任务
1、掌握歌曲的拍子、节奏;
2、掌握歌曲的感情。
要完成这个任务,指挥不仅要统一大家唱歌的节奏,更主要的是运用不同的手势,动作和表情,来启发大家的唱歌情绪,通过正确处理歌曲中的强弱,快慢、声音、情绪等方面的变化,把歌曲的主题思想生动而又准确的表现出来。获得较完美的艺术效果。
作为歌唱指挥,首先要熟悉并能唱好所要指挥的歌曲,这样才能通过自己的指挥使大家生动而又准确的表现歌曲。
二、指挥的基本方法
指挥是一种有规律的、有一定时间的强弱、反复出现的运动。
1、指挥的姿势和表情
指挥的站姿要自然大方,状态要积极向上,以沉稳和自信面对
歌唱者注视的目光。肚子不挺,不弓,身子不斜,头部不要太过前倾;身体要自然挺拔,有时可根据歌曲情感的需要,做稍向前或向左、向右的倾斜动作。双脚呈跨立或近似稍息的姿势,两脚距离与肩同宽,重心落在两脚之间。头要略抬,颈部放松,并善于根据歌曲内容的需要,运用面部表情特别是眼神的示意,启发大家的感情和意会需要注意的问题。
具体:两脚自然分开,成稍息姿态,两脚距离不超过肩宽,这样站稳重心,有利于指挥歌曲时身体作适当的转动,两手自然放于胸前,手指自然分开,成圆弧状,手心微微相对,小臂和大臂稍稍弯曲,成弓形,两肘不要过于帖于身体,指挥时身体要自然松驰,舒展大方,付有激情,避免弯腰、缩手缩脚、缺乏号召力。
俗话说,眼睛会说话,脸上看其因,这就要求指挥要根据歌曲的内容以明确的面部表情,将不同的情绪预示给队员,指挥的面部表情应该是根据歌曲感情的变化而变化,眼睛不要随便乱转乱看,要和面部表情一致起来,以调整大家的唱歌情绪。
2、指挥的双手动作
指挥主要靠双手,通过不同的手势动作,把歌曲中的快慢、强弱、开始、结束以及各种感情和变化传达给唱歌的人。指挥时,两手可同时动作,运动的方向基本相反,但应注意,双手动作幅度的大小不要完全相同,一般以右手为主,左手为辅,右手比左手的活动范围要大一些。做到四个不能,即: 手型不能太松软;二是手型不能太僵硬;三是五指不能过于平直;四是五指不能分叉。
右手的主要任务是用清晰、简明的动作掌握速度和节拍。在演唱一首歌曲的过程中,自始至终要以明确的动作,打出起拍、收拍以及各种变化拍子,掌握歌曲节拍的基本强弱关系。而左手的主要任务是辅助右手的不足,除了和右手联合起来打拍子增强指挥效果外;还有用来处理表情或指出特殊变化的作用。如在歌曲中遇到强音记号,可用左手握拳上起来表示,表示渐强时,可将左手伸出,掌心向上,逐渐上起,如:向前向前……;
两手的活动范围要适度,大体分纵横两个方向,从纵的方向来看,大致分为上区、中区、下区,上区,双手活动于眉眼附近,不要过多的超过头顶;中区,双手活动于胸部附近,这种指挥动作运用较多,通常是表达中速歌曲,如:打靶归来……;下区,两手一般活动于腰部附近,一般表现歌曲低沉、宽广性的部分,如:为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它……
从横的方面来看,分为小幅度、中幅度、大幅度。小幅度:双手活动范围不要超过肩宽,通常表达歌曲中活泼、轻快、力度变化不大的音乐段落。如:我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个仇敌……;中幅度:双手活动超过肩宽一尺左右,适用于绝大多数附有鲜明、有激情的队列歌曲和群众歌曲。如:咱当兵人……;大幅度:双手活动充分张开,但要避免两臂伸直。如:在这片辽阔的土地上……。指挥中,纵和横的动作是有机的结合在一起,通过纵横的综合运用和合理变幻,来表达指挥者的要求和希望的。(着落点)
3、指挥的击拍手势
指挥的击拍手势和日常生活和劳动中挥动手臂的自然动作相似,手臂自上而下的动作总比从下向上或由外向里的动作强而有力的多。
指挥的双手动作也是同样的道理,正规的强拍总是从上向下打,弱拍则是从下往上打,一个最基本的指挥动作:一拍,是一个从上往下再由下向上的过程,当手从上往下挥动时,动作线与一假定的平面相接触,产生反弹动作。双称反射,最下面的接触点就叫拍点,它是这一拍音乐的开始点,拍点前的动作线叫做击拍部分,手的动作具有发力是主动感,拍点后的动作线叫做反射部分,手的动作具有松驰的被动感,拍子的种类很多,不同的拍子有不同的指挥图势,这里只介绍常用的几种。
二拍子节奏多见于四二拍,每一小节有两个单位拍,如打靶归来的谱例:252532162,包含一个强拍和一个弱拍,强、弱,强、弱,这是二拍子的指挥图势,第一拍强,第二拍弱。
对于比较抒情、缓慢的歌曲,指挥的线条可以宽些,圆顺些,击拍力度柔和些,采用软击拍;对于比较活泼、钢毅的歌曲,如部队的队列歌曲,指挥线条刚劲有力,弹跳性强,采用硬击拍,练习时,双手应做对称的动作,注意指挥动作线必须顺畅的连接,下面请大家做二拍 ……(未完,全文共6446字,当前仅显示3395字,请阅读下面提示信息。收藏《部队培训讲稿:教歌与歌唱指挥》